來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載 發(fā)布時(shí)間：2019-08-12

父母和孩子之間都是平等的，就像你和其他同齡的朋友辯解一樣，這有什么呢？很多父母之所以認(rèn)為孩子愛(ài)爭(zhēng)辯是不禮貌的，原因就在于在他們的潛意識(shí)里，還是沒(méi)有平等對(duì)待孩子，沒(méi)有尊重孩子。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載 發(fā)布時(shí)間：2019-08-11

在作文教學(xué)中，我們常常遇到三個(gè)層面的問(wèn)題：一是學(xué)生不愿意寫(xiě)；二是學(xué)生沒(méi)有內(nèi)容寫(xiě)；三是學(xué)生不知道怎么寫(xiě)。

來(lái)源：白金聲 發(fā)布時(shí)間：2019-08-10

作文是一種能力，是學(xué)生一輩子要用的能力，是他們安身立命、求得生存與發(fā)展的能力。那么，如何培養(yǎng)學(xué)生這種能力呢？不才提出十個(gè)主張，愿意和大家交流

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載 發(fā)布時(shí)間：2019-08-09

教師談話(huà)：日子一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有過(guò)獲得成功的喜悅，有過(guò)遭受挫折的煩惱，也遇到過(guò)困惑不解的問(wèn)題。但無(wú)論怎樣，成長(zhǎng)的經(jīng)歷都是令人難忘的。

來(lái)源：丁芳 湖南省醴陵市江源小學(xué) 發(fā)布時(shí)間：2019-08-08

班級(jí)作文周報(bào)的正常出版，需要學(xué)生每周的正常寫(xiě)稿，投稿。若說(shuō)周報(bào)是產(chǎn)品，那么就不能少了原材料，原材料越豐富，產(chǎn)品越精彩，于是便要求學(xué)生寫(xiě)每日素材。

來(lái)源：小作家網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2019-08-07

有這么一個(gè)公式：作文=1/2 語(yǔ)文。這個(gè)公式充分驗(yàn)證了當(dāng)前教育界流行的一句話(huà):得作文者得天下。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載 發(fā)布時(shí)間：2019-08-06

作文，許多老師只是讀題、審題，理理思路，并不會(huì)動(dòng)手寫(xiě)下水作文。好像是節(jié)約時(shí)間，實(shí)際是偷懶，是不自信，不敢獻(xiàn)獻(xiàn)丑。如果作文教學(xué)只言傳，不身教，效果會(huì)大打折扣。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載 發(fā)布時(shí)間：2019-08-05

抓住得分點(diǎn)，才能提高作文成績(jī)。今天就給大家說(shuō)一說(shuō)老師們閱卷時(shí)的“三眼淘汰法”，大家可以根據(jù)小文給自己的作文打個(gè)分！

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載 發(fā)布時(shí)間：2019-08-04

如果一個(gè)孩子從沒(méi)有讀過(guò)一本好書(shū)，甚至從沒(méi)讀過(guò)一本超過(guò)10萬(wàn)字的書(shū)，而是把大量時(shí)間都投入到學(xué)校課本和作業(yè)里去了，那么這個(gè)孩子的天賦聰明就被餓死了。

來(lái)源：轉(zhuǎn)載自《成長(zhǎng)樹(shù)》 發(fā)布時(shí)間：2019-08-03

今年暑假，朋友圈很反常，刷屏的，少有各地美景，陪娃四處趕場(chǎng)上興趣班的倒不少。 越來(lái)越感覺(jué)，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育焦慮，水漲船高。