作者：馮 莉 指導(dǎo)老師： 暫無 發(fā)布時間：2021-12-15

作者：張志清 指導(dǎo)老師： 暫無 發(fā)布時間：2021-11-10

作者：孫麗麗 指導(dǎo)老師： 暫無 發(fā)布時間：2021-11-10

作者：劉婷 指導(dǎo)老師： 暫無 發(fā)布時間：2021-10-12

作者：楊琰輝 指導(dǎo)老師： 暫無 發(fā)布時間：2021-08-29

作者：張志清 指導(dǎo)老師： 暫無 發(fā)布時間：2021-08-20

來源：小作家網(wǎng) 發(fā)布時間：2020-12-20

在生活中，同樣一個意思，可以用多種形式來表達(dá)。

來源：小作家網(wǎng) 發(fā)布時間：2020-12-18

1、讓信息變得簡單點；2、找出信息內(nèi)的規(guī)律；3、多激發(fā)個人記憶中的體驗感。概括地說，無論要記憶的內(nèi)容多么深奧，我們只要想著將信息變得直白，變得簡單，變得容易理解，我們就能很好地將內(nèi)...

來源：小作家網(wǎng) 發(fā)布時間：2020-12-08

兒童的一切學(xué)習(xí)都是從模仿開始的，模仿是他們學(xué)習(xí)語言和表達(dá)的基本途徑之一，寫作當(dāng)然也不例外。

來源：網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載 發(fā)布時間：2020-07-28