修改作文有妙招
寫作文的方法那么多，可為什么對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)始終不見(jiàn)效呢？很重要的一個(gè)原因就是——只圖一“寫”為快，寫完交卷，卻忽視了寫作文的最后一個(gè)步驟——修改。
如果我當(dāng)教師
時(shí)至今日，閱讀全文仍然令人深思。教師不能只做傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。今天，小編就與您分享這篇《如果我當(dāng)教師》，再次感悟真正的師者情懷。
腦洞大開(kāi)的10種作文擬題法
作文的題目猶如人的眼睛。如果我們能夠讓我們作文的眼睛更加明亮、有神，我們的作品將會(huì)贏得更多的青睞，產(chǎn)生先聲奪人的首因效應(yīng)。那么，作文的標(biāo)題怎樣才能做到新奇別致，別出新裁呢？
作文使大招——豹尾留影 美麗動(dòng)人
古人云：“一篇之妙，在乎落句。”一個(gè)亮麗的結(jié)尾，不僅僅是收束全文，而且能起到總結(jié)全文，深化主題或發(fā)人深思，耐人尋味的效果，給人以豁然開(kāi)朗、心中一亮的審美快感，令人回味無(wú)窮。請(qǐng)看來(lái)自...
小故事中人物設(shè)置的小秘密
人物設(shè)制，就是你寫的這個(gè)小故事里要用幾個(gè)人。一般的小故事里，一個(gè)主要人物，兩三個(gè)次要人物，共三四個(gè)人組成一臺(tái)戲。根據(jù)題材情況，有時(shí)用的人也會(huì)多一些，有時(shí)用的人也會(huì)少一些，這要看故事...
“家鄉(xiāng)美景”習(xí)作指導(dǎo)看這里
把習(xí)作和口語(yǔ)交際安排在一起，先讓同學(xué)們介紹家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景，要求學(xué)生懷揣著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)介紹清楚風(fēng)景在哪里，有什么特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生寫下來(lái)，便不會(huì)無(wú)話可說(shuō)無(wú)從下筆了。
關(guān)于寫作的一段閑聊
關(guān)于寫作，我們有話要說(shuō)，對(duì)話如下……
從魯班發(fā)明鋸子想到的
任何發(fā)明創(chuàng)造都是人從觀察中得到某種啟示后，文學(xué)創(chuàng)作也是這個(gè)理，不管觀察到什么現(xiàn)象都要開(kāi)動(dòng)腦筋，進(jìn)行由此及彼的聯(lián)想，否則是寫不出好文章的。
小故事開(kāi)頭語(yǔ)的小秘密
俗話說(shuō)，文章前七行。任何文章，開(kāi)頭幾句極其重要，人稱開(kāi)頭藝術(shù)。所以，開(kāi)頭不是寫，而是繡，繡出一個(gè)美麗的開(kāi)頭，讓看的人有興趣看下去。小故事也一樣，開(kāi)頭做得精彩些，人家才高興看。
