親愛的孩子：
你好！
不知不覺已帶了你兩年。最近這段時間，我明顯地感受到你對語文的熱情，也看到了你一點一滴的進步。從一開始抗拒上課，到現(xiàn)在能按時完成作業(yè)，并且在課上主動回答老師的問題。老師看到你有這樣的改變，真的很欣慰！其實語文對于現(xiàn)在的你來說，可能只是一個學(xué)科，但將來可能會成為一個世界。語文世界的絢麗奪目，需要你不斷去發(fā)掘，去探索，去欣賞。因為它非常宏大，不是一篇閱讀就能夠道盡，不是一篇作文就可以描繪清楚，更不是一場考試就可以限定的。
因此，我希望你能夠明白，語文的學(xué)習(xí)會比其他學(xué)科的學(xué)習(xí)更需持續(xù)性，通過不斷的積累與沉淀才會爆發(fā)。在這段積累的沉淀期，你需要耐住性子，穩(wěn)扎穩(wěn)打，走好每一步。當然，你還要繼續(xù)勇往直前，攻克阻擋在你面前的多座大山，你將在探尋古文古韻中品鑒芳華，在閱讀鴻篇巨制中收獲快樂，在揮筆練寫作文中體會成長。這些都需要一個長時間的過程，我愿你有足夠大的耐性挑戰(zhàn)讓你頭疼的文字難關(guān)，也愿你在不理想的成績面前振奮精神。振奮精神迎接更重要的事情。語文成績的高低受很多因素的影響，而學(xué)習(xí)狀態(tài)是自己能夠調(diào)節(jié)的。自己學(xué)著去總結(jié)、分析、反思，再加以改正、彌補。我相信一切都會更好！
我堅信，在學(xué)習(xí)語文的過程中，無論你遇到怎樣的困難與挑戰(zhàn)，一定有戰(zhàn)勝它們的勇氣與能力！
祝
開心快樂面對每一天！
李老師
8月31日
這里是評論的內(nèi)容這里是評論的內(nèi)容這里是評論的內(nèi)容