萬(wàn)里長(zhǎng)城流淌著大秦歷史，長(zhǎng)安古城閃耀著隋唐光輝，元都遺址重現(xiàn)著元朝興衰，紫禁城內(nèi)記載著明清滄桑。
中華上下五千年，多少人的努力才造就了今天的輝煌。從大禹家天下到贏(yíng)政統(tǒng)六國(guó)；從劉邦建漢朝到李氏反大隋；從宋太祖金棍定江山到清軍入關(guān)滅明朝……。
七歲時(shí)，媽媽讓我聽(tīng)評(píng)書(shū)，評(píng)書(shū)里的歷史故事十分生動(dòng)。從一開(kāi)始的《岳飛傳》《隋唐演義》到現(xiàn)在聽(tīng)的《中華上下五千年》，我對(duì)歷史越來(lái)越喜愛(ài)了，也更崇拜把歷史講得有趣有料，把歷史人物講得生動(dòng)傳神的大師們，像單田芳老師、紀(jì)連海老師等。聽(tīng)著他們講的歷史故事，我也想當(dāng)一名歷史老師了。
一次全家聚會(huì)，大姑父、大爺、爸爸在一起議論左宗棠收復(fù)新疆的事，因?yàn)槲抑奥?tīng)過(guò)紀(jì)連海老師講的《清朝十大人物》，便順口了幾句：“左宗棠收復(fù)新疆還是靠胡雪巖資助的槍炮呢！”大姑父問(wèn)：“誰(shuí)是胡雪巖？”我不慌不忙地解釋道：“是一位紅頂商人，又當(dāng)官又經(jīng)商，因?yàn)楫?dāng)官后有些得意忘形，被一直記恨李鴻章殺了?！蔽姨咸喜唤^地講起了胡雪巖的人生故事，家人們向我投來(lái)贊佩的目光。我突然感到十分自豪，仿佛自己已經(jīng)是一位歷史大師了，這更堅(jiān)定了我當(dāng)歷史老師的心愿。
如果我當(dāng)了歷史老師，我一定會(huì)總結(jié)大師們的教學(xué)方式、經(jīng)驗(yàn)，讓我的學(xué)生了解并愛(ài)上歷史。
夏商往事悠悠，秦漢歷史輝煌，唐宋盛世傳揚(yáng)，明清幾輪滄桑。我愛(ài)中國(guó)史，我愛(ài)中國(guó)文化！我想當(dāng)一名歷史老師，把上下五千年的華夏文明發(fā)揚(yáng)光大！
(指導(dǎo)教師：殷玉艷)
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