笛卡爾的橋

2021-06-14 00:21 發(fā)布

內蒙古師范大學附屬中學  10年級 / 劉沛橋 1117 0 0
笛卡爾的橋
內蒙古師范大學附屬中學10年級19班 劉沛橋

        一艘每塊甲板都替換的船，還是不是曾經的阿爾戈號呢？我認為只要立于那船上的英雄們還一如既往為世間布施陽光，那么這艘船就永遠是神話中撞破鐵壁的阿爾戈號，就像我與你，勒內·笛卡爾之間的那座橋一樣。
        和我的初次見面，一定令你印象深刻吧，當時我還是充滿童稚，每天活蹦亂跳的調皮孩子，從書的一角偶然瞥見你，卻只是皺了皺眉頭。哲學家、數(shù)學家，眼中亂七八糟的頭銜，跟我的生活完全不沾邊。把書合上那時我卻沒察覺到插圖上暗淡的眼光，也斷料不到你到現(xiàn)在會陪伴我如此之久。
        之后一個偶然的契機，當時對智慧這個大命題十分有興趣的我，了解了哲學，才知道你早已站在絕巘，我后悔沒有早早去當面向你問候，也遺憾我已錯過了和你交流的時空。但當我在字里行間請求拜你為師的時候，我能感覺到你微笑著答應了我。你一直是如此柔和的人，不論是在與異國公主那段凄婉的緋聞中，還是在紙上平易近人的字句里。
        說實話，開始熟悉你的時候，我是害羞的，害羞于我曾經的無知，也害羞于像個情竇初開的少女一樣仰慕你英俊的面龐、整齊的服飾，甚至腰間懸掛的一柄直劍，都成為了我眼中的一抹驚艷，這就是在我這樣靜不下心來的時候，你為我提供了你畢生的經驗。是的，你是普通人，出生于一個普通家庭，念著一所普通的學校，但就是在這種平凡中，你鑄就了“沉思”這一把利刃，而現(xiàn)在你把它交給我。我拿著它在智慧的世界里披荊斬棘，但最終我還是遇到了瓶頸，我究竟可否跨過這一條名為追趕前人的奔流不息、波濤洶涌的大河，我對自己陷入無邊際的懷疑。“我的努力求學，沒有好處，只不過愈來愈發(fā)現(xiàn)自己的無知”。正如你言，可我卻忘了你也曾說過“我懷疑一切事物存在時，我卻不用懷疑我本身的思想，此時我唯一可以確定的就是自己思想的存在”。我還存在，不想頹廢著老去，我不想再盯著大鐘，我要做大鐘正在做的事情，繼續(xù)前進。
        而在我不知所措的時候，你給我指了一座在河上的破橋，讓我用自己從你那里得到的一切去修好它。不得不說，這真是個累活，從腦子里一條一條地搜索，可以通向光明的補丁、錘子、釘子、木條，它或是一個人滿懷希望的一句話，或是一本平平常常的日記，或是書中漂亮未聞的花海風光，或是你所有智慧的結晶、樸實的話語。等我修好那座橋，才恍然大悟，原來你就在另一端等著我。彼岸的人在做的，就是叫此岸的人超越自己，突破時代的局限去做新事，用自己的新思來修好時代風雨淋出的窟窿漏洞，向那座更高的山峰走去，他曾經也是如此。
        笛卡爾的橋啊，指明智慧，象征著傳承，代表著從黑暗中看到光明的希臘力士般的耐力與樂觀，它象征著理性火炬一代代不停歇的燃燒，我相信它終將點燃整個世界，讓世界成為智慧的天國。