“鈴鈴……鈴鈴……”上課了,這節(jié)課是語文課,可是5分鐘過去了,同學(xué)們遲遲等不到石老師的到來。
就在這時,數(shù)學(xué)王老師過來說:“今天石老師生病了,語文課改上自習(xí),班干部要切實負(fù)起責(zé)任,管理好班級紀(jì)律。”她說完這些話就匆匆走了。
大概還沒等王老師拐過樓角,班里最淘氣的學(xué)生忍不住了,他站在椅子上大喊:“同學(xué)們,既然老師不來上課,那就讓我們玩耍起來吧!”其他幾個同學(xué)也跟著起哄:“好!好……”這可把班長給氣壞了,他生氣地說:“安靜,安靜!”可是,同學(xué)們像沒聽到似地繼續(xù)玩耍,只見班長生氣地說:“哼!既然你們不聽話,那我也不管你們了!”說著,他便走向自己的座位,拿起了一本書看了起來。這下更好了,班級一下子變成了吵吵鬧鬧的集市。那個最淘氣的學(xué)生居然跑到講臺上搞怪,模仿電視劇里的情節(jié)表演了起來,逗得臺下的其他同學(xué)哈哈大笑。
就在同學(xué)們玩得不亦樂乎的時候,實然有位眼尖的同學(xué)大喊道:“老師來了,老師來了!”班里瞬間一下子就安靜了下來。那位在講臺上表演節(jié)目的同學(xué)趕緊溜回了自己的座位,原來沒有書的書桌上瞬間齊刷刷地擺上了課本。這時石老師正好走了進(jìn)來,只見她臉色蒼白,一只手還捂著肚子。她肯定已經(jīng)聽到了班里的吵鬧聲。但是她沒有像以前一樣訓(xùn)斥我們,而是心平氣和地說:“同學(xué)們,我不管是誰帶頭說話,大吵大鬧,我只想說,老師今天不在,更考驗?zāi)銈兊淖灾屏?。今天的場景是一個非常好的作文素材,請同學(xué)們下去以《今天老師不在》為題寫一篇觀察作文?!?br/> 這時,老師擦了擦頭上的汗珠,說:“同學(xué)們,我們繼續(xù)上課吧。”同學(xué)們望著老師憔悴的面容,都默默地打開課本,開始上課……
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