“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。草長(zhǎng)鶯飛的春天,放學(xué)后,爸爸帶我來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上人很多,特別熱鬧。放眼望去,天空中有“老鷹”在翱翔,有“蜈蚣”在爬行,還有五彩斑斕的金魚(yú)在游泳,原來(lái)這都是人們放的風(fēng)箏呀!我迫不及待地買了一只“老鷹”風(fēng)箏,先讓爸爸把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,我來(lái)牽線??匆?jiàn)爸爸準(zhǔn)備好了,我大喊一聲:“放!”爸爸把手松開(kāi),我?guī)еL(fēng)箏一邊松線一邊跑了出去,風(fēng)箏真的飛了起來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身,左手拿著線軸,右手轉(zhuǎn)動(dòng)線軸放線,“老鷹”飛得越來(lái)越高了,有的時(shí)候還會(huì)和別的風(fēng)箏打架。我連忙往回收線,邊收邊往后退。這時(shí),我的“老鷹”像個(gè)搖搖晃晃的醉漢開(kāi)始往下掉。我趕緊求助爸爸:“風(fēng)箏要落下來(lái)了?!卑职众s緊接過(guò)風(fēng)箏線說(shuō):“線放得太長(zhǎng)了。”爸爸把線收回來(lái)一些,又逆風(fēng)往前跑了幾步,風(fēng)箏輕飄飄地追隨著爸爸,又飛起來(lái)了。我也試著照爸爸那樣去做,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在天空,時(shí)不時(shí)翻一個(gè)跟頭,就像“老鷹”與天空嬉戲一般。有的小朋友跑過(guò)來(lái)看我的風(fēng)箏,向我討教放風(fēng)箏的技巧,我心里美滋滋的。
抬眼望,天空仿佛一片風(fēng)箏的海洋,這些風(fēng)箏顏色不同,形狀各異,看看這個(gè)很美,看看那一個(gè)也很美。我多變成一只風(fēng)箏,讓風(fēng)兒帶我鉆進(jìn)云朵玩耍,帶我和小鳥(niǎo)對(duì)話,問(wèn)問(wèn)它飛行的快樂(lè)。
春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里,在放風(fēng)箏的快樂(lè)里。
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