說(shuō)起我們班的孫老師，那可真是有特點(diǎn)！如果給她畫(huà)幅漫畫(huà)，那她就是一只貓，一只可愛(ài)的大臉貓；一只機(jī)警的黑貓警長(zhǎng)；一個(gè)神奇的“多啦A夢(mèng)”。
孫老師，四十多歲，中等個(gè)子，臉龐略有些寬，她自稱(chēng)是大臉貓。一次，班里一起合影，孫老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)，笑一笑，露出大板牙來(lái)?？墒峭瑢W(xué)們都有些拘謹(jǐn)，于是孫老師對(duì)攝影師說(shuō)：“我要站在隊(duì)伍的最后一排，你把我這只大臉貓拍得瘦點(diǎn)、美點(diǎn)?！睌z影師“撲哧”一下笑了，我們也笑得前仰后合，攝影師趁機(jī)抓拍了這一張張充滿(mǎn)歡笑的照片。
孫老師還是一只機(jī)警的黑貓警長(zhǎng)。今年我們的教室搬到了三樓，孫老師就怕我們出危險(xiǎn)，時(shí)刻關(guān)注我們的安全。有一天，我們班的兩個(gè)男生在樓道里打架，我們都拉不開(kāi)，不知如何是好。突然，孫老師就站到我們跟前，那兩個(gè)男生見(jiàn)了，趕緊從地上爬起來(lái)，孫老師狠狠地批評(píng)了他們。咦？孫老師是怎么知道的呢？難道她有千里眼？哦，原來(lái)課間休息時(shí)，孫老師常常在對(duì)面辦公樓的樓道里觀察我們的課間活動(dòng)。她可真是一只機(jī)警的黑貓警長(zhǎng)呀！誰(shuí)在調(diào)皮、搗蛋，都逃不過(guò)她的火眼金睛。
孫老師還是一只神奇的“多啦A夢(mèng)”。別的班的同學(xué)都害怕寫(xiě)作文，可我們?cè)趯O老師的帶領(lǐng)下，都喜歡上寫(xiě)作文了呢！春天，她帶領(lǐng)我們觀察校園，尋找最美的地方，任微風(fēng)拂過(guò)的柳條給我們撓癢癢；夏天，她帶著我們?cè)隰~(yú)池旁做游戲，讓我們想象小魚(yú)兒都在說(shuō)些什么；秋天，她帶我們?nèi)炻淙~，做精美的書(shū)簽；冬天的雪后，她又帶著我去堆雪人、打雪仗……學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的小雞出殼了，我們跟隨著孫老師去觀察；拔河比賽開(kāi)始了，孫老師指導(dǎo)我們觀察啦啦隊(duì)員是怎么加油吶喊的。孫老師還把我們的好文章打成電子版，投稿給雜志社，很多同學(xué)的作品都被發(fā)表了呢！我們班還有一本習(xí)作集子，上面全是我們發(fā)表了的文章，這可都是我們的寶貝呢。你說(shuō)，有這么一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡寫(xiě)作文呢？
孫老師自稱(chēng)是一只大臉貓，在我們心里，她是最美麗的大臉貓，最可愛(ài)的黑貓警長(zhǎng)，最神奇的“多啦A夢(mèng)”。
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