給校長(zhǎng)的建議書
老師們應(yīng)該根據(jù)自己班情況來(lái)留作業(yè)，比如計(jì)算差的班級(jí)統(tǒng)一買口算題卡，閱讀理解不好的班級(jí)買閱讀題……不至于作業(yè)寫到很晚。 我衷心祝愿母校青春永駐，越來(lái)越好。為了使母校越來(lái)越好，請(qǐng)?jiān)试S...
做個(gè)愛(ài)讀書的人
屋外是白皚皚的雪，家中生一小火爐，爐上再響著一壺水，屋子里靜靜的，聽(tīng)一曲古箏，品一杯清茶，斜斜地依在椅背上，捧一本書細(xì)細(xì)咀嚼……這滋味有幾人能享呵？人生竟有這般滋味，便是神仙也不過(guò)...
家鄉(xiāng)的小河
朋友，你到過(guò)我的家鄉(xiāng)嗎？你見(jiàn)過(guò)我家鄉(xiāng)的小河嗎？我的家鄉(xiāng)在土默川平原上，小河從門前流過(guò)，它是一條神奇而美麗的小河。
拾金，不昧！
拾金不昧是一種高尚的品德。當(dāng)然，想成為一位拾金不昧的好少年還要看你的運(yùn)氣。
小學(xué)時(shí)代的雨中情
蟬鳴是，窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤，白云是藍(lán)天，正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)上奔跑的我們。一轉(zhuǎn)眼，我們這六年充滿笑聲哭聲，歌聲，一同如流水般匆匆流走，沒(méi)有任何痕跡，也...
給全國(guó)各地小朋友們的一封信
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古巴彥淖爾市，由于地勢(shì)原因，這里也屬于河套平原。 在地圖上看，河套是指黃河幾字灣和其周邊一些流域，我上學(xué)的地方是杭錦后旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它不僅是一個(gè)知識(shí)的搖籃，...
夜空
?“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰(shuí)？”夜幕降臨，黑暗籠罩著大地，夜晚就這樣無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。
“東方”贊歌
?在太陽(yáng)升起的東方，有一個(gè)迷人的地方——東方實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里的沃土培育我成長(zhǎng)，這里的雨露滋潤(rùn)我向上，這里的藍(lán)天引導(dǎo)我向上。因?yàn)檫@里到處洋溢著朝氣與活力，充滿著智慧與愛(ài)心，所以我愛(ài)這里...
走進(jìn)楓林之中
走進(jìn)楓林小道，火紅的樹(shù)葉被踩得吱吱作響，微風(fēng)吹動(dòng)，一片片綠的、黃的、紅的樹(shù)葉輕飄飄散落，帶著自然清新的味道蔓延在人們周圍，五角楓葉的土地是那么柔軟，踩上去如同踩在一塊海綿上，時(shí)不時(shí)...
沙棘精神尤可貴
梅花的高潔叫人欽佩，翠竹的清高讓人感嘆，青松的堅(jiān)韌使人折服，而我卻對(duì)普通的沙棘情有獨(dú)鐘。 沙棘，是我們內(nèi)蒙古常見(jiàn)的一種落葉性灌木，葉片狹長(zhǎng)，枝干上遍布棘刺。它一簇簇地生長(zhǎng)...
