校園，是小時(shí)候的印象里最美的地方。
大理石鑲嵌著閃閃發(fā)光的“音德爾第一小學(xué)”幾個(gè)金字，這便是我們學(xué)校了。校門旁，是學(xué)校的警衛(wèi)室。每到上下學(xué)時(shí)，警衛(wèi)大爺都會(huì)管制著交通，讓我們先過斑馬線，保障我們順利通行。平時(shí)，他們還負(fù)責(zé)學(xué)校的警衛(wèi)工作，非常辛苦。
一進(jìn)校園，是兩排郁郁蔥蔥的柳樹，迎著微風(fēng)緩緩擺動(dòng)，似乎在對(duì)我們說：“孩子們，歡迎來到音一小?！边@里被稱為林蔭路，多么優(yōu)雅的名字呀！樹下有桌子、椅子，在那里寫作業(yè)，背詩，都是一個(gè)很好的選擇。一陣清風(fēng)拂來，提筆便能寫下一首小詩，陶醉其中。一縷縷微風(fēng)又把心中的灰塵吹散了，詩化作了潺潺的溪水，淌進(jìn)心中。
一轉(zhuǎn)身，操場(chǎng)在挺著大肚皮向我走來。課間，我便向它跑去，它張著雙臂也在迎接我們。當(dāng)我馳騁在足球場(chǎng)上，用我的大力神腳攻破對(duì)方球門時(shí)，操場(chǎng)抖了三抖，似乎在為我祝賀呢！
我穿過塑膠場(chǎng)地，來到教學(xué)樓內(nèi)，左邊一間是熟悉的音樂教室，走近一看是合唱臺(tái)，我們就是站在上面唱出美妙而又動(dòng)聽的歌聲的。來到了四年六班，我望見了下課時(shí)我總期待的圖書角和整齊有序的桌椅，這里是我汲取知識(shí)的天堂。
看，這就是我的校園，它陪伴我一直努力著。
這里是評(píng)論的內(nèi)容這里是評(píng)論的內(nèi)容這里是評(píng)論的內(nèi)容