寒假,寫給家長的一封信

2020-01-23 00:00 發(fā)布

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四個學(xué)會

學(xué)會生活
哪怕放寒假,學(xué)生的一日生活也要有規(guī)律,要像在學(xué)校一樣遵守規(guī)則。
建議:低學(xué)段的學(xué)生們,在家長的指導(dǎo)下,做個小小的寒假計(jì)劃,從小培養(yǎng)做時間的主人。
學(xué)會做事
即自己的事情自己做,比如學(xué)會整理衣物、洗衣洗碗、掃地拖地等,鼓勵孩子幫助家長和長輩做些力所能及的事情。
學(xué)會交往
即讓孩子在與成人或同齡伙伴及客人的交往中,學(xué)會有禮貌地與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,使孩子感受與他人交往的樂趣。
學(xué)會學(xué)習(xí)
家長要鼓勵孩子通過與自然、社會的接觸,學(xué)習(xí)更多活的知識。

六個完成

1.選擇一本閱讀
2.給家人講一個小故事
3.和小伙伴分享一件春節(jié)里的趣事
4.畫一幅畫
5.和家人或自己獨(dú)立做一件手工作品
6.幫家人做一件有意義的事
希望開學(xué)后孩子們能高高興興地來園,和同學(xué)、老師共同分享“六個一”帶來的快樂。


寒假里,家長要當(dāng)心這些壞習(xí)慣
寒假里看護(hù)孩子的大多是老一輩或保姆,容易溺愛孩子,再加上春節(jié),更容易放縱孩子。
在不到一個月的假期時間,就會生出一些壞習(xí)慣,各位家長一定要注意哦。
睡懶覺
偶爾睡個懶覺當(dāng)然不是什么大問題,可是如果天天睡懶覺,睡到中午才起來,那就成問題了。
本來冬季白日就短,懶覺睡掉一大半,才起來沒有幾個小時天又要黑了。最基本的起居作息一亂,連帶著吃飯、游戲、學(xué)習(xí)……什么都跟著亂。
更糟的是,等寒假結(jié)束,恢復(fù)到早睡早起的規(guī)律作息,又需要一段時間重新調(diào)整。
之所以把睡懶覺列在寒假壞習(xí)慣的第一位,主要是在于它昭示著寒假壞習(xí)慣的最大根源:沒有規(guī)則。
對策:可以不完全按照平時的規(guī)矩來,稍稍寬松一些,偶爾做些平時不能做的事。
但這并不意味著寒假沒有規(guī)矩,而是要有“寒假的規(guī)矩”。比如睡懶覺這件事,重要的不是幾點(diǎn)起床,而是每天都在相對固定的時間起床。
看電視、玩手機(jī)
其實(shí)不是什么太大的問題,只要有更有趣的事情可做,孩子是不會太過分依賴的。如果說孩子貪戀電視、手機(jī),更多是因?yàn)闆]有比它更有吸引力的事情罷了。
對此做家長的首先要檢討!把這個排在寒假壞習(xí)慣的第二位,純粹是因?yàn)檫@是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此發(fā)生許多沖突的事情。
對策:不妨和孩子講講??措娨?、玩手機(jī)的危害,相比簡單粗暴地“我不許你看電視、玩手機(jī)”而言,這是更尊重他的方式。
當(dāng)然這些話可能孩子聽得都膩了,因此最好的辦法還是和他“談判”,得出一個大家相對來說比較能夠認(rèn)可的方案,因?yàn)槭撬H自參與制定的,他就會有意愿去遵守。
給孩子決定自己要做什么、該做什么的自由,而不是亦步亦趨地跟在他屁股后面:“不要看太多電視!”“你怎么又在玩手機(jī)?”

吃零食
放假在家,各種零食隨手可得,尤其在春節(jié)期間,父母對此也比較放松。吃多了零食,最明顯的問題就不好好吃正餐了,有的父母在這時候會生氣,飯桌就變成了“戰(zhàn)場”。
專家指出,集中大量進(jìn)食,可能會影響大腦功能。進(jìn)食過量,還會加重大腦神經(jīng)負(fù)擔(dān),使相鄰的神經(jīng)處于抑制狀態(tài),對新事物很難產(chǎn)生興趣。
對策:跟睡懶覺的問題一樣,當(dāng)然可以讓孩子吃一點(diǎn)零食,這也是生活樂趣,但最好能事先商議好一個比較合理的飲食方案,比如每天可以吃一點(diǎn)什么東西、吃多少,別人給零食時怎么處理,等等。
宅在家
看太多電視帶來的另外一個問題是活動不足,老是窩在家里,還常常伴隨著吃零食的壞習(xí)慣。
容易發(fā)胖不說,精神狀態(tài)也不會好,常常是一副懶懶的、百無聊賴的樣子。當(dāng)然這其中也有家長的原因,怕孩子凍著了,稍微冷一點(diǎn)就不放到外面去,其實(shí)是不對的。
對策:周末父母有空可以帶著孩子一起出去逛逛,或者安排一些體育鍛煉,連逛街也算是一項(xiàng)“運(yùn)動”。
注意不要給他太多“不可以”,手、臉、衣服、鞋子弄臟了回家洗洗就好,玩的時候讓他盡興,不要挫傷了孩子的積極性。
依賴人
寒假待在家里,尤其是在老人照管的情況下,又變得事事依賴。這些“退化”行為,對孩子可沒有好處。
對策:孩子力所能及的事情,盡量讓他獨(dú)立完成。比如自己整理房間、定制學(xué)習(xí)計(jì)劃等等。
家長要有耐心,可以陪伴他,但要讓他自己慢慢做,傳遞給他的信息是:“你可以做好哦,我相信你?!睂Υ笠稽c(diǎn)的孩子,甚至反過來,還可以讓他幫大人一點(diǎn)忙,他會因?yàn)樽约嚎梢猿袚?dān)一定的責(zé)任,而感到很自豪。