小朋友們好！今天，我們要學習的是，怎樣寫好“狀物作文”。首先，我們需要理解“狀物”是什么，“狀”是描述、描繪的意思，“物”是指“物體”，包括動物、植物和各種各樣的東西，如文具、玩具、日常用品等等。“狀物”就是對物體進行描述。

“狀物作文”對我們小學生來說，也是一項非常重要的寫作內容。之前我們練習的“寫人”、“寫事”、“寫景”等是記敘文，而“狀物作文”就不一樣了，屬于說明文。要寫好狀物作文就要做到“一線兩點”。一線是“找出一條線索”安排寫作順序，兩點是“抓特點”和“突出重點”。下面，我們一起來學習幾類常見物體的寫作要點。

怎樣描寫植物呢？同學們，我們的生活里到處都有植物，路邊、學校、公園等，都有著各種各樣、五光十色的植物，其中肯定有一些你喜歡的、熟悉的、有趣的，那么，怎樣把它們寫出來，介紹給朋友、同學呢？我們可以用“一條線”來串接，首先介紹這種植物的形狀、顏色、氣味等，接著介紹它的生長過程，可以寫發(fā)芽時怎樣，葉子怎樣變化，怎樣分支生長，怎樣開花、結果等，也可以寫它是怎樣隨著四季而變化的。最后可以寫它有什么特點，如生長特點，喜暖還是喜寒，潮濕還是偏干等，還可以寫它和人類的關系，如食用、藥用或其他用途等。在寫作過程，要記得 “兩點”，即“抓特點”和“突出重點”來寫，也就是抓住特別突出的，與一般植物不同的特點來詳細描寫，突出重點。如寫“迎春花”，可以抓住它不僅美麗，而且勇敢，不畏寒冷，在百花中第一個綻放，帶來春的消息這個特點進行詳細介紹。

寫動物呢?在介紹它的外形時，要仔細觀察它的頭、身、尾，四肢、毛色等有什么特點，找出不同于其它動物的特征進行描述。要注意抓住重點、突出重點，寫動物也好，寫植物也好，寫一般的物體都一樣，不可能也不能全部描寫，所以一定要找出特點，從中選擇重點進行細致刻畫，具體描述。你的重點選擇是外形特點也好，生活習性也好，都可以運用之前我們練習的細節(jié)描寫技巧，進行詳細的描寫，不可以一筆帶過。如寫生活習性的特點，可以選擇合適的、能突出這個特點的一個事件，抓住事件中此動物的表情、神態(tài)、動作、聲音等進行細節(jié)刻畫，這樣，所寫的動物才能栩栩如生、躍然紙上。

對于物品的描寫，一樣必須找出它明顯的特征，來進行描述。在介紹它的外觀、構造、功能等之外，最好加點感情色彩，文句表達盡量寫出你對這物品喜歡或者不喜歡，它對于你重不重要等。一樣需要從特點中抓重點詳細刻畫，只有抓住特點、突出重點，才能把物品寫好，讓人讀來如同親見。

“狀物作文”，不管是寫動植物還是物品，除了牢牢記住要“抓特點”和“突出重點”外，另一個要注意的，就是寫作一定要條理清楚，也就是要有一根合適的“線”來串起所有內容。這需要在動筆之前想好，先什么，再什么，然后什么最后什么。句與句，段與段之間怎樣銜接，以及怎樣開頭，怎樣結尾等。同學們，關于“狀物作文”的寫作要點，我們就歸納為“一線兩點”，大家在練習寫作中一定要注意，抓住“一線兩點”是寫好“狀物作文”的關鍵。

小學階段作文，對于寫作中的用詞，文句的表達不到位或者不恰當，問題不大，只要我們平時多閱讀，同時對閱讀中出現(xiàn)的、你喜歡的好詞好句進行摘抄仿寫，隨著時間的沉淀、知識的積累，表達能力，口頭也好，文字也好，自然而然的會隨之提高的。重要的是學習寫作的方法，學習怎樣找材料，然后對材料進行合適的取舍，學會選材，搭建起一個合理的框架。要達到這樣的目標，離不開平日多觀察、多練筆。所以，同學們要堅持每天進行觀察練筆喲。“狀物作文”的作業(yè)，就先練習4篇吧，寫你熟悉一種植物、一種動物、一件文具和一件玩具。每周至少完成1篇。下次我們再學習“關于想象”的寫作。