一、選材需“典新”
寫(xiě)作時(shí)應(yīng)能從平時(shí)大量豐富的現(xiàn)實(shí)生活和閱讀積累中篩選、提取出相關(guān)材料，有層次地把它們繪成一個(gè)個(gè)畫(huà)面，或組織成一段段精辟的議論，從而使文章深刻、出彩。
對(duì)與表現(xiàn)主旨不相干的材料，再生動(dòng)，再吸引人，也要堅(jiān)決舍棄。
議論文材料選用要求簡(jiǎn)明扼要，不要糾纏于個(gè)別事例，更不能陷入對(duì)具體人事的敘述和描寫(xiě)；記敘文則材料形象生動(dòng)，有時(shí)需要潑墨如云，有時(shí)又要顯得惜墨如金。選材必須典型，“典型”就是指能夠深刻揭示事物本質(zhì)，具有廣泛代表性和強(qiáng)大說(shuō)服力的材料。
二、選材四步
一、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)的，這是時(shí)代活水。
二、留意日常生活，往往從自己生活的圈子中選材。
三、調(diào)動(dòng)自己的閱讀積累，顯示深厚的文化底蘊(yùn)，從兩方面取材：課外與課內(nèi)。
四、虛擬材料，如寫(xiě)童話(huà)、寫(xiě)小說(shuō)、寫(xiě)寓言、寫(xiě)劇本等都是采用嫁接法。
三、秀才會(huì)選材
1、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)。
2、調(diào)動(dòng)自己的閱讀積累。
3、發(fā)揮自己想象，尋找虛擬題材。
四、好話(huà)在后
高考作文選材應(yīng)立足于現(xiàn)實(shí)、關(guān)注生活，平時(shí)的材料經(jīng)過(guò)點(diǎn)綴亦可平中見(jiàn)奇。有料后不僅應(yīng)注意“點(diǎn)”的詳寫(xiě)，而且應(yīng)有面的略寫(xiě)，顯得張弛有度，從容不迫。才能在高考場(chǎng)上出人意料又極具生活情趣和思辨色彩。嚴(yán)格選材，有時(shí)并非以大取小或以多見(jiàn)長(zhǎng)，而是要“為我所用”，用出特色，用出個(gè)性，再用到恰到好處。
嚴(yán)格選材，精心開(kāi)掘是高考作文拿高分的重要途徑，只要考生在此多投入，就一定會(huì)得到豐厚的回報(bào)。
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