生活之美綻放無邊浪漫
李冠楠
法國著名生物學(xué)家法布爾的《昆蟲記》，品它千遍也不厭。 ??兒時讀《昆蟲記》，最能引起我興趣的是書中那一個個生動活潑、十分有趣的小蟲子還有它們之間互相爭斗的情節(jié)。那時看這本書，嘴角總是掛著一抹笑容，從不停歇。 ??這個暑假，應(yīng)學(xué)校要求，重溫《昆蟲記》，在我細(xì)細(xì)品讀這本書的每一個字、每一個情節(jié)、每一個故事時，我感受到了這些活潑可愛的小蟲子的背后充滿了法布爾的妙筆和匠心。 ??看這本書的名字，沒翻開過書的人一定以為這是一部非常專業(yè)化的生物學(xué)著作，而其實(shí)這本書里充滿了文學(xué)色彩?！叭绻痪窒抻诔鲱惏屋驼撸敲催@些參與者就是音樂晚會的主要合唱團(tuán)員：貓頭鷹是慵懶的獨(dú)唱者，鈴蟾是奏鳴曲的敲鐘者，撥小提琴E弦的是意大利蟋蟀，綠色蟈蟈則似乎敲著小小的三角鐵。”這些微不足道的、渺小的昆蟲在法布爾的筆下成了一位位在夜晚森林中舉辦音樂會的神奇音樂家，他們點(diǎn)綴了蒼涼的夜晚，驅(qū)散了人們經(jīng)過一天勞累之后內(nèi)心的疲憊；他們演奏著旖旎的樂章，令空氣中氤氳著輕松和歡樂。 ??夜晚的森林中，如果沒有這些小昆蟲的點(diǎn)綴，那該顯得多么蒼涼、寂寞啊！ ??每當(dāng)我讀到一個小昆蟲的有趣故事時，我總是會腦洞大開，我們的班集體和學(xué)校是不是也很像昆蟲記的世界？班級中，每個科目都能考到優(yōu)秀，被老師夸贊的，多才多藝的只是少數(shù)人。大部分的同學(xué)都是有長有短，班級內(nèi)的事務(wù)各有分工：紀(jì)律委員管理課堂紀(jì)律，文藝委員表演節(jié)目，體育委員組織間操……但正是我們這些“小昆蟲”各盡其能，發(fā)揮所長才組成了一個完整的、美好的班集體。拔河比賽的獎項(xiàng)，各科平均分年級組第一名，這些都是我們“小昆蟲”團(tuán)結(jié)一心、齊力拼搏的結(jié)果…… ??真慶幸在暑假再度品讀了法布爾的《昆蟲記》，它讓我明白：寫作是筆下文采的綻放，是生活百態(tài)的發(fā)掘，是無處不在的感悟，也是精準(zhǔn)清晰的思維。 ??《昆蟲記》，品它千遍也不厭！
