雙面老師
張睿
“你干什么呢！”正在我玩的盡興之時。就聽到了“河東獅吼”。這是誰的聲音呢？不用想，就連我的腳后跟也知道，這是蔚老師的聲音。 蔚老師有一張黝黑的臉，粗粗的眉毛下鑲嵌著兩顆“黑寶石”。他經(jīng)常穿著白襯衫，外面套件黑色的外套，遠遠看見，就顯得很嚴厲。 蔚老師，剛教我們數(shù)學，就給我們留下了嚴厲的印象。比如上次，我們剛從實踐基地回來，他就陰著臉走進了教室。大家一看他這樣就知道一定沒有好果子吃。果不其然，他剛剛走上講臺，就把本子重重的摔在講臺上，用嚴厲的目光掃視著整個教室。剎那間，教室里悄無聲息，時間像靜止了一般，一切都像暴風雨來臨前的那么平靜。老師拿著一大堆有錯的本子，對我們開啟了“連珠炮”似的“語言攻擊”。這還不夠，他把每個寫錯題的人叫到講臺上，每人領(lǐng)一尺子，打完了還不行，還給我們立下了規(guī)矩，說以后做錯題幾尺子，抄錯題幾尺子…它雖然披著嚴厲的外衣，但內(nèi)心是把我們當成自己的孩子一樣的。 他帶領(lǐng)我們?nèi)嵺`基地時，我們都興奮的睡不著覺，在宿舍里打打鬧鬧，管理人員再三告誡我們該睡覺了，但我們就是睡不著，后來，管理人員在萬般無奈之下打電話給數(shù)學老師，我們本以為又要挨一頓痛批，課老師進來后卻說：“睡不著就別睡了?！绷钗覀兇蟪砸惑@，覺得這實在不像數(shù)學老師平常嚴厲的風范。他講課時也用生動有趣的語言來給我們講習題，難題，易錯題… 老師對我們的愛是一縷清晨的陽光，照亮我們的心靈；老師對我們的愛是一陣秋天的微風，吹拂我們的心田；老師的愛是一場春天的細雨，滋潤了我們的心田；老師的愛是一盞路燈，照亮我們的前途。老師雖然嚴厲，但我明白，他為的，是我們美好的未來！ 我愛我們的老師，每一位教過我的老師。
