真好,我在年少遇見你

2023-05-15 17:39 發(fā)布

呼和浩特市第二中學(xué) / 武佳文(指導(dǎo)老師:許晴)

真好,我在年少遇見你 人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。 ——題記 我這個大大咧咧的人啊,把浪漫和溫柔都留給了詩歌。 幼兒園時,我還是懵懂無知的孩子,卻對詩歌展現(xiàn)出了不同循常的耐心:捧著《靜夜思》坐在窗前,一遍又一遍反復(fù)誦讀,咀嚼,我不僅為了背會,還會抬頭望著月亮——它真的會寄撫李白的情思嗎? 低年級時,我興致勃勃地參加了詩詞比賽,那一幕幕我記憶猶新,當(dāng)我脫口而出:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!睍r贏得陣陣掌聲。 我真正領(lǐng)悟了詩歌的魅麗,在書海中如饑似渴地閱讀詩歌。侮澀難懂的文字好像一個個小精靈,輕盈夢幻地向我講述一個個動人心魄的故事。 隨著年級漸增,我漸漸聽到外界的質(zhì)疑“讀這些干什么?考試又不考。”“唉,別管她了,這人就愿意裝”。我從未動搖,每當(dāng)我的目光掠過《荷馬史詩》、《新月集》,總會堅定幾分我的信心。這一次,我決定做一只勇敢的海燕,做一只志存高遠(yuǎn)的鯤鵬,有力地搏擊狂風(fēng)大浪,有力地反擊外界的質(zhì)疑。 “破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;”我堅持,我拼搏。在初中的語文課上,老師的一句“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”全班竟只有我一人接上,我嘗到的了芬芳的果實。外界的質(zhì)疑,都一去不復(fù)返了。 現(xiàn)在,我早就不把詩歌當(dāng)作深奧的背誦,而是成為我抒懷的情感。我終于也登一回城樓,嘆一句‘卻道天涼好個秋”;打一場勝仗,贊一句“一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈故克之”;輸前一場競賽,留一句“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”。 我從未后悔過我的抉擇,捧著芬芳的果實,聞著沁人心脾的芳香,我笑著,輕輕地回應(yīng)“人面依舊芳香下,觀望桃花笑春風(fēng)?!边@一句,足夠擊碎質(zhì)疑,堅持屬于我的浪漫和溫柔。