第36屆小作家寫(xiě)作能力(5級)測評優(yōu)秀名單

發(fā)布時(shí)間:2024-05-30 400

關(guān)于證書(shū)、獎品發(fā)放渠道說(shuō)明:(將按照以下優(yōu)先級順序安排下發(fā))

一、凡是自愿承擔郵費,可以快遞至指定地址。支持多位師生只支付一次郵費合并為一個(gè)地址。

二、凡是當地設有小作家協(xié)會(huì )工作站,由工作站負責分發(fā)到學(xué)校;

三、凡是獲得優(yōu)秀輔導教師榮譽(yù)稱(chēng)號的老師,證書(shū)免費快遞至學(xué)校。但同時(shí)需要承擔分發(fā)本校師生獎品、證書(shū)的義務(wù)。(獲獎學(xué)生要及時(shí)通知你的輔導教師,到小作家平臺實(shí)名實(shí)址注冊為教師會(huì )員,留下收件聯(lián)系方式,否則無(wú)法發(fā)放證書(shū) 

四、不符合上述條件的零散考生,在承諾丟失責任自負的前提下,免費平郵到學(xué)校。如無(wú)此承諾,證書(shū)暫存本會(huì ),等待自取。(取證地點(diǎn):呼和浩特市哲里木路88號B座308,內蒙古小作家協(xié)會(huì )秘書(shū)處,問(wèn)路電話(huà):0471-4599332?。?/p>

五:重要提示:本名單公布后,還有證書(shū)制作等許多工作需要準備,證書(shū)的大致下發(fā)時(shí)間在6月中旬,之前請不要通過(guò)客服窗口、客服電話(huà)頻繁催問(wèn)。為了提高工作效率,在6月30日前不答復關(guān)于證書(shū)何時(shí)下發(fā)的咨詢(xún),請予理解。在7月20號后未收到證書(shū)的同學(xué),請及時(shí)與客服聯(lián)系。


第36屆小作家寫(xiě)作能力測評(5級)優(yōu)秀小作家名單
級別姓名學(xué)校測評語(yǔ)種獎項
一級小作家(2名)
寫(xiě)作能力5級鄔鑫四子王旗烏蘭花鎮第四小學(xué)漢語(yǔ)一級小作家
寫(xiě)作能力5級劉姝余五原縣第二小學(xué)漢語(yǔ)一級小作家
二級小作家(18名)
寫(xiě)作能力5級云思捷呼和浩特市賽罕區南門(mén)外小學(xué)漢語(yǔ)二級小作家
寫(xiě)作能力5級孫家偉五原縣第一小學(xué)漢語(yǔ)二級小作家
寫(xiě)作能力5級于千程阿魯科爾沁旗天山第三小學(xué)漢語(yǔ)二級小作家
寫(xiě)作能力5級馬航宇杭錦后旗晨豐小學(xué)漢語(yǔ)二級小作家
寫(xiě)作能力5級黃昱瑤杭錦后旗西城小學(xué)漢語(yǔ)二級小作家
寫(xiě)作能力5級王瀾鄂爾多斯市東勝區第一小學(xué)漢語(yǔ)二級小作家
寫(xiě)作能力5級郭嘉林杭錦后旗晨豐小學(xué)漢語(yǔ)二級小作家
寫(xiě)作能力5級孫悅察右中旗民族學(xué)校漢語(yǔ)二級小作家
寫(xiě)作能力5級姚昕雨杭錦后旗奮斗小學(xué)漢語(yǔ)二級小作家
寫(xiě)作能力5級崔藝煒呼和浩特市回民區秋實(shí)學(xué)校漢語(yǔ)二級小作家
寫(xiě)作能力5級喬梓萱磴口縣實(shí)驗小學(xué)漢語(yǔ)二級小作家
寫(xiě)作能力5級馬杰克呼和浩特市賽罕區南門(mén)外小學(xué)漢語(yǔ)二級小作家
寫(xiě)作能力5級溫騏語(yǔ)杭錦后旗實(shí)驗小學(xué)漢語(yǔ)二級小作家
寫(xiě)作能力5級劉泓瑞呼和浩特市賽罕區南門(mén)外小學(xué)漢語(yǔ)二級小作家
寫(xiě)作能力5級付梓涵錫林浩特市第三小學(xué)漢語(yǔ)二級小作家
寫(xiě)作能力5級楊皓萱二連浩特市第二小學(xué)漢語(yǔ)二級小作家
寫(xiě)作能力5級鄭茜文杭錦后旗北馬路小學(xué)漢語(yǔ)二級小作家
寫(xiě)作能力5級許浩博杭錦后旗奮斗小學(xué)漢語(yǔ)二級小作家
三級小作家(13名)
寫(xiě)作能力5級楊舒媛杭錦后旗奮斗小學(xué)漢語(yǔ)三級小作家
寫(xiě)作能力5級谷怡萱烏審旗第一小學(xué)漢語(yǔ)三級小作家
寫(xiě)作能力5級張福益五原縣第四小學(xué)漢語(yǔ)三級小作家
寫(xiě)作能力5級鄭依晨滿(mǎn)洲里市第六學(xué)校漢語(yǔ)三級小作家
寫(xiě)作能力5級王梓玄杭錦后旗陜壩小學(xué)漢語(yǔ)三級小作家
寫(xiě)作能力5級吳雨桐杭錦后旗奮斗小學(xué)漢語(yǔ)三級小作家
寫(xiě)作能力5級宋禹辰阿魯科爾沁旗天山第三小學(xué)漢語(yǔ)三級小作家
寫(xiě)作能力5級代雨晴土默特左旗臺閣牧鎮栽生小學(xué)漢語(yǔ)三級小作家
寫(xiě)作能力5級石雨桐呼和浩特市回民區秋實(shí)學(xué)校漢語(yǔ)三級小作家
寫(xiě)作能力5級左錦程興和縣育才小學(xué)漢語(yǔ)三級小作家
寫(xiě)作能力5級畢燁牙克石市第四小學(xué)漢語(yǔ)三級小作家
寫(xiě)作能力5級齊文婷呼和浩特市賽罕區南門(mén)外小學(xué)漢語(yǔ)三級小作家
寫(xiě)作能力5級劉欣玥杭錦后旗晨豐小學(xué)漢語(yǔ)三級小作家
優(yōu)秀小作家(26名)
寫(xiě)作能力5級劉鑫呼和浩特市賽罕區英華學(xué)校漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級吉婭呼和浩特市賽罕區南門(mén)外小學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級賈灝楠達拉特旗第十小學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級趙雪莉杭錦后旗頭道橋中心學(xué)校漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級盧智軒杭錦后旗奮斗小學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級李芯蕊扎賚特旗音德?tīng)柕诰判W(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級杜紋曦烏審旗第一小學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級陳怡冉杭錦后旗奮斗小學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級許佳怡杭錦后旗晨豐小學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級史林燁杭錦后旗奮斗小學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級馮曦妤杭錦后旗奮斗小學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級尹一婷五原縣第七小學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級劉佳冉興和縣京蒙小學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級王鈺桔杭錦后旗實(shí)驗小學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級邊楚緣牙克石市第八小學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級崔翔牙克石市第六小學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級周瑾萱杭錦后旗實(shí)驗小學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級范熙珺呼和浩特市回民區秋實(shí)學(xué)校漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級趙婧渲磴口縣實(shí)驗小學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級張若琳五原縣第三小學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級李夢(mèng)宸呼和浩特市回民區秋實(shí)學(xué)校漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級張也烏審旗第一小學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級胡馨宇杭錦后旗奮斗小學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級范柏荷杭錦后旗晨豐小學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級王塏婷呼和浩特市賽罕區英華學(xué)校漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力5級郜天闊扎賚特旗音德?tīng)柕诰判W(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家





特別說(shuō)明:由于測評的周期較長(cháng),評委在每天的閱卷中難免有掌握標準不一致的情形。為了更客觀(guān)地對作品進(jìn)行評價(jià),一級小作家是在得分前20名的學(xué)生作品中重新評定的。


【5級優(yōu)秀作品展示】


第一次走夜路

五原縣第二小學(xué)  5年級  1班  劉姝余


那是一個(gè)寂靜的夜晚。小區的道路上靜悄悄的,影子都沒(méi)一個(gè)。月亮和星星躲進(jìn)了烏云的懷抱,只有昏暗的路燈照亮了一小片路。

我在小區的道路上緩慢地走著(zhù)。周?chē)囊磺邪察o讓我心驚。我在這種靜謐的環(huán)境下不禁胡思亂想起來(lái):鬼片里嚇人的鬼怪就是在這樣的夜晚下出現的……綁架犯也是……哎呀,想什么呢!要想就應該想我那狡猾的媽媽?zhuān)∷目爝f回來(lái)了,可她自己又不想出門(mén),就花言巧語(yǔ)地騙我出門(mén):“哎呀,這也是一次鍛煉膽量的嘗試嘛……你平時(shí)膽子太小了,這可是個(gè)好機會(huì )呀……”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就被她推出了門(mén)!要是鬼怪和綁架犯找上門(mén)來(lái),就怨她!想到這兒,我把矛頭都對準了媽媽。

突然,我身后傳來(lái)一陣細小的窸窣聲!媽呀!該不會(huì )是鬼上身吧!我這烏鴉嘴,真是“說(shuō)曹操曹操到”!我的心立刻提到了嗓子眼,心跳的聲音自己都能聽(tīng)得到。我停住了腳步,全身上下打著(zhù)哆嗦,戰戰兢兢地回頭看。

天哪!是一個(gè)形狀大小酷似貓的鬼怪!它有一雙火紅的眼睛,那雙眼像黑暗中的火光,穿透黑暗,直朝我射來(lái)!它竟然還拱起背部,在喉嚨里發(fā)出可怕的聲音!我被它嚇愣了,過(guò)了好一會(huì )兒才發(fā)出一聲尖厲的尖叫,跌跌撞撞地向前落荒而逃。那怪物突然在我身后“喵嗚”了一聲,我十分疑惑,便轉頭看去:哎呀!真是虛驚一場(chǎng)!原來(lái)那“怪物”就是一只貓呀!有了這段小插曲,我的心情放松下來(lái),拿了快遞就回了家。

經(jīng)過(guò)第一次一個(gè)人走夜路的嘗試,我懂得了:生活中有許多挫折,但挫折是能克服的,每個(gè)人只要克服挫折、打敗困難、勇于嘗試,敢于挑戰“第一次”,就能成為生活中的強者。


【點(diǎn)評】: 

這篇作文,作者以其真實(shí)的情感體驗和生動(dòng)的細節描寫(xiě),給我們帶來(lái)了不少啟發(fā)和感受。 

在開(kāi)頭部分,作者通過(guò)精心選擇的環(huán)境描寫(xiě),為讀者創(chuàng )造出了陰森恐怖的氛圍。這種氛圍的營(yíng)造為故事后續情節的發(fā)展做好了鋪墊。特別是數次強化“靜悄悄”的氛圍,為后續“我”的尖叫、貓的叫聲提供了反襯的對象,這一點(diǎn)非常巧妙。

接著(zhù)回溯事件的原因,這里寫(xiě)得非常詼諧有趣。起初走夜路,雖然有一些恐懼,但用對媽媽的埋怨暫時(shí)分散了注意力,減少了恐懼心理。作者在這里有意識地放慢敘事節奏,為即將到來(lái)的高潮部分蓄勢和儲能,這種欲揚先抑的寫(xiě)作方法非常難得。

接下來(lái),作者詳細地描述了走夜路的過(guò)程中所遇到的困難和挑戰。無(wú)論是對貓咪眼睛和外形的描寫(xiě),還是遠處傳來(lái)的奇怪聲音,都成為了作者恐懼的源頭。一波三折的細節描寫(xiě),讓她的緊張和害怕躍然紙上。 

作文的結尾,作者對自己的這次經(jīng)歷進(jìn)行了總結和反思。這種深刻的認識和體會(huì ),不僅讓作文的主題得到了升華,也給讀者留下了深刻的印象。 

總體來(lái)說(shuō),這篇《第一次走夜路》寫(xiě)得非常成功,值得推薦。



我很后悔

四子王旗烏蘭花鎮第四小學(xué)5年級2班  鄔鑫


“滴答,滴答”雨滴像斷了線(xiàn)的珠子往下落,在地面濺起水花,我望著(zhù)窗外的雨景,不禁潸然淚下,思緒逐漸飄回那一天,那個(gè)讓我很后悔的一天。

那天下午,我和朋友約好一起去市廣場(chǎng)玩耍,我正要出門(mén),媽媽叫住我:“你要干什么?今天我準備帶你去游樂(lè )園,你不是心心念念好久嗎?”我聽(tīng)到媽媽要帶我去游樂(lè )園,內心竊喜,可我想起了和好朋友的約定,下意識地躊躇了一會(huì )兒,而媽媽以為我有事情不想去,說(shuō):“沒(méi)事,你這周如果有事那就別去了,改天再去也不遲?!蔽也幌脲e過(guò)這個(gè)機會(huì ),忙叫住了媽媽?zhuān)骸鞍?,你等一下,我去……你等等?!蔽覂刃莫q豫不決,不知道是該去游樂(lè )園還是和朋友去廣場(chǎng)匯合。最終,我受不了游樂(lè )園的誘惑,和媽媽一起去了游樂(lè )園。

到了游樂(lè )園,我很快就玩得不亦樂(lè )乎,忘乎所以,早把與朋友的約定拋在了九霄云外了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,原來(lái)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的天氣突然變得陰沉,天空烏云一大團一大團,雷聲震耳欲聾,頃刻間,豆大的雨點(diǎn)急速落下,砸在我的頭上。我趕緊同媽媽離開(kāi)游樂(lè )園往家里趕?;丶业穆氛寐愤^(guò)市廣場(chǎng),我突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,回頭一看,那位朋友站在廣場(chǎng)中間,大雨已經(jīng)把她淋成落湯雞,整個(gè)人狼狽不堪。此時(shí),我才想起那個(gè)約定,回想起剛才發(fā)生的事,自己的眼睛便心虛得不敢和朋友對視。朋友的眼眶被淚水打濕,神色黯然,說(shuō)話(huà)聲中夾雜著(zhù)一絲哭腔:“你去哪里了?不是說(shuō)好3點(diǎn)在這里集合嗎?”我支支吾吾不敢回答:“我…我…去…去…”我沒(méi)有勇氣說(shuō)出游樂(lè )園,也不敢說(shuō),我此時(shí)心中后悔萬(wàn)分,想:“如果我當初不去游樂(lè )園,會(huì )不會(huì )就不會(huì )這樣?”可是,這世上沒(méi)有如果,我沒(méi)有忍住誘惑去了游樂(lè )園,對朋友失了約,我此時(shí)心中后悔至極,抬眼發(fā)現朋友的衣服已經(jīng)濕透,正準備脫一件褂子給她,而她擦干眼淚,倔強地搖頭:“我不要,你穿著(zhù)吧,我離家近?!闭f(shuō)完,她頭也沒(méi)抬,從我身邊擦肩跑過(guò)。我望著(zhù)她的背影,慚愧地低下了頭,心中無(wú)比自責,如果當初不去游樂(lè )園,事情會(huì )不會(huì )不一樣?現在自己不僅沒(méi)玩得痛快,也徹底失去了朋友的信賴(lài)。

窗外的雨仍然下得很大,我的心情仍然無(wú)比低落。每逢這樣的下雨天,我都會(huì )想起那件事,后悔便像一只蜘蛛,默不作聲地拉絲結網(wǎng),爬過(guò)心的每一個(gè)角落,讓我疼痛難忍。通過(guò)那件事,我明白了一個(gè)道理:做人要講誠信,要說(shuō)到做到,答應過(guò)的事情必須履行承諾,否則會(huì )對身邊的人帶來(lái)傷害。

以后的每一個(gè)這樣的下雨天,我都會(huì )想起那件刻骨銘心、讓我羞愧后悔的事。


【點(diǎn)評】:

開(kāi)篇即以環(huán)境描寫(xiě)起筆,既烘托了人物羞愧、后悔的心境,又預埋了因雨而起的故事線(xiàn)索,這樣的開(kāi)頭非常好。

在內容方面,作者通過(guò)倒敘的方式,寫(xiě)了這件事情的緣由和過(guò)程, 敘述節奏舒緩有致,寫(xiě)得入情入境,令人信服。如“我”和媽媽的對話(huà)以及“我”與朋友的對話(huà),那種猶豫、那種心虛寫(xiě)得活靈活現。 

在語(yǔ)言表達上,作者運用了豐富的詞匯和多樣的句式,避免了單調乏味,使得文章讀起來(lái)生動(dòng)有趣。例如“后悔便像一只蜘蛛,默不作聲地拉絲結網(wǎng),爬過(guò)心的每一個(gè)角落,讓我疼痛難忍”,這種后悔心理的復雜性表達得非常充分。 

結尾的環(huán)境描寫(xiě)與開(kāi)頭呼應,更加突出主題,值得稱(chēng)贊。