教室后的綠樹總在六月瘋長,枝葉間漏下的光斑像為畢業(yè)季點起的燈。
仲夏季的午后總帶著灼人的熱,卻藏著最動人的景。下午四五點的陽光仍烈,全潑在樓下的樹冠上,若恰巧坐在窗邊,便能撞見專屬于畢業(yè)季的畫面 —— 不必刻意捕捉,只需放松身體,任風(fēng)拂過,目光落向玻璃窗就好。
推開的窗上映著梧桐的枝椏,隨炎夏的風(fēng)輕輕搖曳。帶陽光的深綠透過玻璃織成暖調(diào)的畫,偶爾有風(fēng)掠過樹梢,葉浪聲裹著幾聲蟬鳴與雀躍,在風(fēng)里織成少年獨有的歡歌。
這景實在動人,為充滿活力的校園添了溫柔注腳??蓮那暗臍q月里,我竟從未細(xì)看過這美好。
樹影模糊晃動的模樣每個夏天都會出現(xiàn),但這獨屬我們的風(fēng)景與童年時光,卻將成為此生難再復(fù)現(xiàn)的珍藏。
那晃動的樹影,曾溫暖過即將畢業(yè)的我們,也曾柔化了整座校園。它以回憶的姿態(tài)刻進(jìn)童年,更永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
(指導(dǎo)教師:楊立英)
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