在家里足不出戶就可以上課，用電腦就可以提交作業(yè)，這是我夢中的課堂。本以為這樣的學習方式要很多年后才會實現(xiàn)。然而，2020年的春天，因為疫情，加上“停課不停學”的政策，這種模式突然開啟——空中課堂，讓我經(jīng)歷了一場有趣而又新奇的體驗之旅。 尷尬 開學的前一天，我在家靜靜地等待著開學的通知。到了晚上，老師卻突然通知第二天要上網(wǎng)課。一聽到這個消息，我的內心充滿了期待。然而，令我沒想到的是：在講臺講起課來得心應手的老師們在電腦前卻是囧態(tài)百出。 剛開始老師對網(wǎng)課軟件不是很熟悉，好不容易點開了直播，聲音卻沒有，剛有了聲音，屏幕又黑了......哎，老師也很無奈吧，明明是一名人民教師，卻因為一場突如其來的疫情硬生生的變成了主播。就這樣，大家的網(wǎng)課一會沒聲了，一會卡了，真是狀況百出啊。 救駕 兩天后，老師漸漸熟悉了直播的流程，似乎有了一點主播的樣子，終于一切正常?？墒敲篮檬嵌虝旱?，另一個狀況出現(xiàn)了，老師想跟同學們連麥，可大家誰都不愿意配合，只聽見老師將同學的名字點了一遍又一遍，但就是沒有動靜。我能想象得出屏幕那邊老師那焦急而又無奈的樣子。這怎么能行？是我出手的時候了——我急忙申請連麥，“臨危救駕”。尷尬的場面漸漸緩解，同學們也慢慢活躍了起來，課堂也變得越來越有趣了。 趣事 剛上網(wǎng)課那兩天，我都是早早起床，梳洗得干干凈凈坐在電腦前。然而有一天下午我卻忘記了定鬧鐘。睡眼朦朧中，看了一眼書桌上的時鐘，‘什么?’都這么晚了，不好，網(wǎng)課已開始五分鐘。我趕緊掀開被子，從床上彈了起來。剛睡起來的我蓬頭垢面，就這樣迷迷糊糊坐在了電腦前。過了一會兒，老師突然叫到了我的名字，我驚慌失措，心想：怎么辦，我現(xiàn)在的造型若被大家看見，豈不成為所有人的笑料，往日的淑女形象也將毀于一旦。我靈機一動，找了一張紙貼到了攝像頭上，迅速接通了老師的連麥邀請，幸好沒有讓老師和同學們看到我狼狽的模樣，哈哈! 空中課堂真是令人難忘，但我更想念曾經(jīng)的課堂。希望疫情快點過去,大家都能回歸正常的生活,我們也早日回到美麗的校園，擁抱老師，擁抱白楊，擁抱春天……