我們一起學習作
孫俊梅
2020-02-25 20:10 發(fā)布
疫路”有你,一路有我 瘟疫的突然襲擊,擾亂了我們原本平靜快樂的生活。春節(jié)期間,當我們正在舉家團圓之時,一些醫(yī)務(wù)工作者卻沖在了抗疫的第一線。大年初一的晚上,我收到了一位家長的微信。他說,他和妻子第二天都要上一線了,在發(fā)熱門診工作。孩子就留在老人這兒了,暫時分開一段時間,也請我加強防護。接著他放了一段小視頻,是他的爸爸陪他在小廣場放煙花的視頻。他說,他愛放炮,但是兩個女兒都不喜歡爆竹。臨行之際,父親陪他放花炮。那一刻,我的淚水噴涌而出。即便是將近40歲的人,也是爸爸媽媽心中的寶寶呀!此時此刻,他們就要奔赴一線,心中最牽掛的仍然是孩子。于是我發(fā)微信告訴他,只要孩子有需要,什么時候給我打電話發(fā)微信都可以,我愿意去全力支持,幫助他,祝他早日凱旋而歸。 第二天,我得知班里有三位同學的爸爸或者媽媽都在醫(yī)院工作,有的為疑似病例測體溫,有的是在發(fā)熱門診工作。于是,我在群里告訴他們,孩子只要學習上和其他方面有需要的,我一定盡全力幫助他們。在假期中,我時常與這幾個孩子微信溝通交流。告訴他們,在姥姥或奶奶家,一定要聽老人的話,學習上遇到困難,一定要及時聯(lián)系老師。這幾個孩子都非常懂事。不僅能管理好自己的學習,還能幫助爺爺奶奶照顧好弟弟或者是妹妹。 即將開學了,學校開始發(fā)書本了。等我把書本都分成48份之后,我想這幾位醫(yī)務(wù)工作者孩子的書肯定需要老人來領(lǐng),因為他們的爸爸媽媽已經(jīng)有好長時間沒有回家了,正好他們幾家都在學校附近住,于是我聯(lián)系了三位家長,得知具體地址,把書送到他們的小區(qū)門口??粗⒆幽蒙闲聲?,雖說戴著口罩,也能感受到他們開心的樣子,激動的樣子,我知道這也是他們的學習動力之一吧。他們在假期里懂得學習了,學會感恩了,他們的爸爸媽媽也會更加欣慰,工作起來也會少分心,早日戰(zhàn)勝疫情,早日回到家里,跟家人團圓。這是我們作為班主任應(yīng)盡的一份職責,也為抗擊疫情做出我們應(yīng)該做的份內(nèi)的事情。 內(nèi)蒙古的小作家網(wǎng)開辟了一個新的專欄,專門展示在這次抗擊新冠肺炎中的一些感人的故事,或者是給白衣戰(zhàn)士的一封信。于是,我組織班里幾個愛寫作的孩子,將他們拉到一個小群,同一個話題,我從不同的角度出發(fā),開辟出寫文章的思路。有的文章向一線工作者表示致敬,有的文章給予人們警醒,告訴人類應(yīng)該保護動物,和諧相處,還有的正在寫我們應(yīng)該怎么去做,到2月24日,師生共有十人的文章15篇發(fā)表在小作家網(wǎng)上。這對學生無疑是一個激勵,這些文章也為我們一線的白衣戰(zhàn)士鼓勁,加油!我用這樣的方式,不僅教會了學生寫作,更主要的是讓他們思考,面對此次疫情我們應(yīng)該做什么。我們可以可以拿起手中的筆為他們鼓勁!同時,我們要學會感恩,做人要有所擔當,做有理想,有抱負,有知識的人。 即將開學了,學校我組織我們進行開學第一課的教學。最近海灣區(qū)開始不限制人員出入的次數(shù),于是有的人開始在外面玩耍,感覺也沒有之前那么緊張,也沒有之前那么防護到位了。這些也是我所擔心的,有的家長需要工作,孩子要獨自在家。在線上學習的時候,休息的時候也是這樣。我該怎么樣上好這開學第一課呢?于是,我從孩子的居家安全,心理健康,預(yù)防疾病幾個方面開始寫起,寫寫停停,寫完已是深夜。 針對小學生的年齡特點,我又想,如果學生見不到我的面,只是簡單地看一些文字,也達不到我想要的效果。我常常自稱是大臉貓,我們班那幫淘氣包就好似一群小耗子。我這只大臉貓如果不震懾一下那幫小耗子,他們怎么能認真聽我的話,認真投入學習呢?于是我大清早起來,著裝整齊,化好妝,錄一個將近五分鐘的視頻。 開學第一課的時間到了,等我把視頻發(fā)到班級群里,有的家長發(fā)來小視頻和照片,可以看得出孩子穿著整齊的校服,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,坐得端端正正。我心里特別感動,所有的付出都是值得的。我告訴孩子們,疫情不能阻擋我們學習的腳步,只是改變了我們的學習的方式,希望同學們在家里能夠珍惜時間,合理利用時間。新學期的第一天,加油!新學期的每一天,都要加油! 在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,沒有誰是看客,全民皆兵。我告訴我們的孩子,如果我們能夠在家里安靜地讀書,認真地聽課,認真寫字,積極思考,那么我們就是合格的小戰(zhàn)士,我們也為祖國的抗擊疫情盡了自己應(yīng)盡的一份力量。疫情期間,別樣成長。 “疫路”有你,一路有我,我們手牽手,在一起。