雖然她小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)五年了，找我已經(jīng)讀高二了，但我還是常常想起她，因?yàn)樗侨绱伺c眾不同。雖然我們不常聯(lián)系，但是我知道她惦記著我，而我也在心里默默地牽掛著她，祝福著她。 初次相識(shí) 十年前的開學(xué)季，我第一次見到了她。她瘦小的身體，一個(gè)馬尾辮兒，豁豁牙，不同于其他孩子的是，她很安靜，當(dāng)她雙手接過我遞過的書時(shí)，我便認(rèn)住了她——好一個(gè)懂禮的孩子！一個(gè)名字留在我心里——姚鑫。 與眾不同的學(xué)霸 姚鑫并不是出眾的聰明，她的成績優(yōu)異來源于她的踏實(shí)。只要老師講過的，哪怕只有一遍，她便不會(huì)再錯(cuò)。而當(dāng)你再次強(qiáng)調(diào)易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，她雖已經(jīng)爛熟于心，仍會(huì)專心聽講。那亮晶晶的眼睛追隨著老師，充滿了對知識(shí)的渴望。她做事情從不拖沓，而且對自己要求高。有一次，我手寫了稿子。那些年，我利用零星時(shí)間總會(huì)寫寫稿子，而學(xué)生們也樂意為我打成電子稿，一是學(xué)習(xí)，二來也為我減輕了負(fù)擔(dān)。有一天中午放學(xué)，我交給姚鑫一篇手稿，大約有兩千字吧。我對她說，下周一之前發(fā)給我就好。中午下班回家，忙著做飯，吃飯，臨近一點(diǎn)，收拾碗筷的時(shí)候，收到了信息，提醒我收到新郵件。打開一看，我頓時(shí)驚呆了，我寫的手稿居然已經(jīng)打成電子稿發(fā)過來了。這孩子，我心疼的，想象她一路狂奔回到家，連飯都顧不上吃，就開始打稿子，打好之后，開始檢查有無錯(cuò)別字，確認(rèn)無誤之后，才給我發(fā)過來。我仿佛看到她才坐在桌前，喝水，吃飯。下午到了學(xué)校，我問姚鑫，不是讓你周一之前再發(fā)過來嗎？中午時(shí)間緊張，你要按時(shí)吃飯，還要好好休息。她抿嘴一笑，說“老師，我們也想早點(diǎn)看到您的文章呢！不累，我打字可快了……” 姚鑫學(xué)習(xí)好，卻不是個(gè)書呆子，每次考試成績都是全年級數(shù)一數(shù)二，滿分400，她一般都考393分左右。好多家長和孩子問她學(xué)習(xí)的秘訣，她總是說，認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)就好了。她說自己從不熬夜，也從不考前突擊復(fù)習(xí)。她不同于其他大部分的學(xué)霸，她的興趣廣泛，愛讀書，會(huì)跳舞，還能踢球，跑步也非?？?。那時(shí)候，同學(xué)們過生日，大部分都邀請她，無論是內(nèi)向的，還是淘氣的，都能和她玩到一起。 與眾不同的足球隊(duì)員 那些年，學(xué)校舉行足球比賽，男女混踢。姚鑫因?yàn)榕艿每欤彩巧蠄鲫?duì)員之一?？粗寂茉趫錾鲜萑鯁伪?，小個(gè)子的她，我不禁心疼。她奔跑著，傳球，當(dāng)我方進(jìn)了一個(gè)球時(shí)，我們在一起擁抱著，激動(dòng)的淚水肆意流淌。姚鑫跑得汗流滿面，氣喘吁吁，小臉黑紅黑紅的，一改往日里的文靜，敏捷得像只小鹿。 與眾不同的小班長 我的這個(gè)小班長雖說只是個(gè)柔弱的小女生，可是真有小班長的范兒。每次活動(dòng)之前，幾個(gè)班長往臺(tái)前一站，就數(shù)我的小班長最瘦小了?？墒撬芾戆嗉壵嬗幸惶住o論多么淘氣的，只要她抬眼一望，立即乖乖地站在那里，不調(diào)皮了。我知道，那是他們從心底里敬佩她。中隊(duì)會(huì)觀摩之前，班里節(jié)目缺一個(gè)舞蹈，她就天天去看人們跳廣場舞，自學(xué)了好多動(dòng)作，回到家配了音樂，然后教給同學(xué)們，又編排了動(dòng)作；臨近考試之前，她犧牲了好多課間，給組員補(bǔ)課，他們組在姚鑫的帶領(lǐng)下，成績一直是遙遙領(lǐng)先；輪到打掃環(huán)境區(qū)的時(shí)候，落葉紛飛，她帶著同學(xué)們一起打掃，一個(gè)漂亮的小丫頭，天天成了灰姑娘，可她從不在意；運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽之前，她帶著運(yùn)動(dòng)員們天天晨練，當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第一的獎(jiǎng)狀貼到墻上時(shí)，亮晶晶的淚花在她眼里閃呀閃…… 她這個(gè)小班長，從不擺架子，而是親力親為，有這樣的小班長的帶領(lǐng)，誰不愿意乖乖聽命呢？ 與眾不同的感恩方式 六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，畢業(yè)在即，連空氣里都飄著分別的感傷。一天，姚鑫送我一份禮物，我打開一看，眼淚就流出來了：她送給我兩個(gè)抱枕，上面噴繪著照片，都是我們在一起活動(dòng)時(shí)的照片，也有我講課時(shí)的照片……我問她，怎么找到這些照片的呀？她只是抿嘴一笑。其他同學(xué)告訴我，她翻看了我這幾年所有的朋友圈，找到了合適的照片，又從淘寶上找了賣家，發(fā)了照片，做了抱枕，送給老師，作為紀(jì)念。聽到這里，抱著抱枕的我，淚流滿面。直到現(xiàn)在，那兩個(gè)抱枕還放在沙發(fā)上，陪著我，每當(dāng)我看見它，就想起那時(shí)我們在一起的情形，快樂，充實(shí)…… 雖然我們分別四年半了，可是沒到元旦，新年，教師節(jié)，我的生日，我都會(huì)收到她的祝福。尤其是，她還記得我的陰歷生日，每年都記得。她現(xiàn)在讀高二了，在一中的重點(diǎn)班，我能想象她有多辛苦，競爭會(huì)有多激烈，學(xué)習(xí)會(huì)有多緊張，可是仍然記得我的生日，一個(gè)微不足道的日子。今年生日早晨起床，我看到了零點(diǎn)發(fā)來的祝福消息。一張照片是拍了一塊小黑板，她把自己的祝福寫到了黑板上，還畫了圖案，用中文和英文告訴我，要天天開心，年年十八……我被感動(dòng)得一塌糊涂。這孩子，在學(xué)習(xí)這么緊張的時(shí)候，在午夜，還抽空為我畫了這么一幅畫。當(dāng)老師的幸福，不過如此。這與眾不同的祝福，讓我堅(jiān)定了，當(dāng)好一個(gè)老師，真的很幸福！ 這個(gè)與眾不同的不聽話的孩子 每天清晨，姚鑫總是早早到校，然后為我打一杯開水，放在桌前。不知和她說了多少遍，不能為老師打水，水的溫度太高，容易燙傷。她每次都答應(yīng)了，可是第二天一到學(xué)校，我的桌前仍然放著一杯熱水。后來，我只好告訴她，學(xué)生不能進(jìn)水房，領(lǐng)導(dǎo)天天都檢查。可是，第二天一大早，我的桌前仍然放著熱水，還有一張紙條：老師，我是去四樓的水房打的水，我會(huì)格外小心，不會(huì)燙傷的。您講課這么多年了，要保養(yǎng)嗓子…… 看到這些，我再也拒絕不了，一個(gè)孩子最純，最真的感情。 后來，孩子們畢業(yè)了，好長時(shí)間里，我都特別失落，沒有了孩子們的陪伴，沒有這個(gè)與眾不同的小班長每天為我打的那杯水，我心里空落落的…… 哎，你是如此讓我這樣想念你，在這樣一個(gè)夜里。因?yàn)?，你是那樣一個(gè)與眾不同的孩子