光陰似箭，日月如梭。六年的光陰轉(zhuǎn)瞬從我們手中溜去，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生涯即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。 當(dāng)荷葉撐起圓圓的綠傘，亭亭玉立；當(dāng)梧桐樹(shù)盛長(zhǎng)枝葉，勃勃生機(jī)；當(dāng)梔子花綻放枝頭，芬芳馥郁；當(dāng)知了趴在樹(shù)上高鳴，不甘寂寞；當(dāng)雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)一道彩虹……我們也即將與母校分別。 ?。∥业哪感?！那是一片知識(shí)的沃土，它孕育著我們的夢(mèng)想，孕育著我們對(duì)明天的希望。驀然回首，那一草一木，一磚一瓦，都令人記憶猶新，終身難忘。 伴著九月溫暖的陽(yáng)光，我們與您初次見(jiàn)面，那時(shí)的我們年幼無(wú)知，盼望著長(zhǎng)大，憧憬著未來(lái)?？僧?dāng)我滿(mǎn)懷抱負(fù)，將要走出您的懷抱，卻又是流連忘返，依依不舍。 校園中，昔日平平無(wú)奇的花，顯得分外艷麗迷人；落日余輝下的小草，鍍上了一層金邊，一簇挨著一簇，靈動(dòng)而美妙?？上В∥覀儗⒁x別，不知何時(shí)才能再次見(jiàn)到你們。 回到教室，是一如既往的明亮寬敞。這面黑板，這塊板報(bào)，讓我們?cè)俅螕崦惆桑「惺苣亲詈蟮拿篮?。悅耳的上課鈴聲響起，那是多么熟悉的旋律啊！鈴聲督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，鈴聲督促我們遵守紀(jì)律，它是我們一段起點(diǎn)的發(fā)令槍?zhuān)彩俏覀兂砷L(zhǎng)道路的導(dǎo)航燈。下課的時(shí)間也是美妙的。那僅有的十分鐘，是對(duì)緊張學(xué)習(xí)生活的釋放與減壓。或許，這將會(huì)成為我們永遠(yuǎn)難忘的回憶吧！ 老師，一個(gè)令我們沒(méi)齒難忘的稱(chēng)呼??！正是您，使我們?cè)谀感W(xué)會(huì)了許多，讓我們領(lǐng)悟了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼?！钡暮肋~樂(lè)觀(guān)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的艱辛不易，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的不懈毅力......六年，我們之間的情誼堪比高山，勝過(guò)深海?？扇缃瘢覀円矊⒎謩e，我們將離開(kāi)母校，離開(kāi)您，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。 天空依舊湛藍(lán)，云朵依然潔白，陽(yáng)光如往常般照在臉上，更加溫暖。但心頭一震，惆悵萬(wàn)分。此刻的我們，縱然有干言萬(wàn)語(yǔ)，也無(wú)法表達(dá)我們那深深的眷戀。 母校，伴我們走過(guò)六個(gè)春秋，母校，載我們駛向知識(shí)海洋；母校，為我們向?qū)磥?lái)道路…… 別了，老師！別了，同學(xué)！別了，母校！